تکالیف نوروزی سال 1397 تکالیف نوروزی سال 1397 پایه سوم تکلیف نوروزی پایه سوم سال 1397 خاطره نویسی پایه سوم دبستان خاطره نویسی نوروزی پایه سوم سال 1397 داستان نویسی با فرمت pdf داستان نویسی با فرمت pdf پایه سوم داستان نویسی پایه سوم سال 1397 داستان نویسی نوروزی 1397 پایه سوم داستان نویسی و خاطره نویسی کلاس سوم دانلود خاطره نویسی نوروزی پایه سوم دانلود خاطره و داستان برای پایه سوم دانلود داستان نویسی پایه سوم دانلود داستان نویسی و خاطره نویسی نوروزی اول سال 1397 دانلود کتابخوانی نوروزی پایه سوم دانلود کتابخوانی نوروزی کلاس سوم دانلود نمونه تکلیف خاطره نویسی کلاس سوم کتابخوانی پایه سوم سال کتابخوانی پایه سوم سال 1397 کتابخوانی نوروزی کتابخوانی نوروزی 97 پایه سوم کتابخوانی نوروزی از درسی فایل کتابخوانی نوروزی از درسی فایل پایه سوم نمونه خاطره
دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه سوم دبستان نوروز ۱۳۹۷همراه با آموزش
اهداف داستان نویسی وخاطره نویسی:
۱- متناسب کردن فعالیت‌های یادگیری با اقتضائات دوران کودکی و شرایط ایام نوروز
۲- توسعه و ترویج داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی
۳- تقویت مهارت‌های خوانداری، شنیداری، نوشتاری، گفتاری، تفکر و تعمیق در طبیعت
۴- پرورش خلاقیت، تخیل و ابتکار
۵- تقویت مهارت‌های خلاصه نویسی و مستندسازی
دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه سوم دبستان
دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه سوم دبستان نوروز ۱۳۹۷همراه با آموزش
منابع داستان نویسی وخاطره نویسی:
از قالب‌های متنوع، متناسب با توان و علایق بچه‌ها برای لذت یادگیری استفاده شود و استان‌ها گزارشی از فرآیند اجرا به همراه بازخوردهایی از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوری و حداکثر تا ۳۰ فروردین به معاونت آموزش ابتدایی ارسال نمایند.
گام هایی برای داستان نویسی، خاطره نویسی و انشا نویسی:
الف) داستان، نقاشی:
۱ـ خواندن داستان: معلم داستانی را برای بچه ها می خواند و از آن ها می خواهد مطابق برداشت خود آن را نقاشی کند)
۲ـ نقاشی کردن: دانش آموزان بنابرآنچه از داستان دریافت کرده اند با تخیل خود آن را نقاشی می کنند.
۳ـ برپایی نمایشگاه: معلم از نقاشی های بچه ها نمایشگاهی برگزار می کند و آن ها را به دیدن آن می برد.
سپس از آنها می خواهد آنچه از مجموع نقاشی ها دریافت کرده اند، به صورت انشایی کوتاه بنویسند.
دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه سوم دبستان نوروز ۱۳۹۷همراه با آموزش
اهداف داستان نویسی وخاطره نویسی:
۱- متناسب کردن فعالیت‌های یادگیری با اقتضائات دوران کودکی و شرایط ایام نوروز
۲- توسعه و ترویج داستان خوانی، داستان گویی و داستان نویسی
۳- تقویت مهارت‌های خوانداری، شنیداری، نوشتاری، گفتاری، تفکر و تعمیق در طبیعت
۴- پرورش خلاقیت، تخیل و ابتکار
۵- تقویت مهارت‌های خلاصه نویسی و مستندسازی
دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه سوم دبستان
دفتر داستان نویسی وخاطره نویسی پایه سوم دبستان نوروز ۱۳۹۷همراه با آموزش
منابع داستان نویسی وخاطره نویسی:
از قالب‌های متنوع، متناسب با توان و علایق بچه‌ها برای لذت یادگیری استفاده شود و استان‌ها گزارشی از فرآیند اجرا به همراه بازخوردهایی از احساس دانش آموزان و خانواده‌ها از مناطق و مدارس جمع‌آوری و حداکثر تا ۳۰ فروردین به معاونت آموزش ابتدایی ارسال نمایند.
گام هایی برای داستان نویسی، خاطره نویسی و انشا نویسی:
الف) داستان، نقاشی:
۱ـ خواندن داستان: معلم داستانی را برای بچه ها می خواند و از آن ها می خواهد مطابق برداشت خود آن را نقاشی کند)
۲ـ نقاشی کردن: دانش آموزان بنابرآنچه از داستان دریافت کرده اند با تخیل خود آن را نقاشی می کنند.
۳ـ برپایی نمایشگاه: معلم از نقاشی های بچه ها نمایشگاهی برگزار می کند و آن ها را به دیدن آن می برد.
سپس از آنها می خواهد آنچه از مجموع نقاشی ها دریافت کرده اند، به صورت انشایی کوتاه بنویسند.